Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 29 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. Имеющееся оборудование позволяет 100% выполнять практические и лабораторные работы. Все кабинеты начальной школы оснащены интерактивными комплектами (интерактивная доска, ноутбук, колонки, проектор), были приобретены 4 графических планшета.

Для проведения практических занятий в школе открыт центр  "Точка роста". В центре есть оборудование для проведения практических занятий по физике, биологии, химии, окружающему миру, «Робототехнике», проектной и внеурочной деятельности.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Объекты спорта:
спортивный зал(волейбольная или баскетбольная площадка, шведские стенки, канат);
спортивная площадка, оборудованная спортивными сооружениями:  поле для футбола, площадка для пляжного волейбола, беговая дорожка, гимнастический городок, сектор для прыжков в длину с разбега.

Оборудование спортивного, тренажерного и других залов

Имеется в наличии

Гимнастика  с основами акробатики:

Маты гимнастические - 9

Перекладина  гимнастическая - 1

Стенка гимнастическая - 9

Канат - 3

Скакалка - 10

Скамейка гимнастическая - 2

Скамейка гимнастическая(мягкая) - 2

Конь гимнастический - 1

Бревно гимнастическое (напольное) - 1

Козел гимнастический - 1

Брусья параллельные - 1

Мост  гимнастический- 1

Мяч малый (теннисный) - 6

Стойки для прыжков в высоту - 1

Планка для прыжков в высоту - 1

Лыжная подготовка:

Комплект лыжного инвентаря (лыжи, крепления, ботинки, палки) - 69

Баскетбол:

Щиты   баскетбольные   навесные с кольцами и сеткой -2

Мячи баскетбольные - 28

Волейбол:

Стойки волейбольные (универсальные) - 2

Сетка волейбольная - 2

Мячи волейбольные - 8

Мячи футбольные - 8

Комплект формы спортивной -10

Гири - 2

Секундомер механический - 1

Комплект для игры в теннис, сетка, ракетки, шарики - 3

Ворота для мини-футбола - 2

Табло перекидное - 1

Оборудование, используемое в учебном процессе

Теле-видео аппаратура, фото-видеокамеры, и др.):

Телевизор 3

Видеокамера 1

Музыкальный центр 5

DVD проигрыватель 2

Видеомагнитофон 1

Фотоаппарат цифровой 1

Магнитофон 2

Специальное оборудование других кабинетов (ИЗО, музыки и др.):

Швейные машинки «Чайка»- 3

Швейная машина Janome SK 13 - 3

Оверлог Janome my Lock 205 D - 1

Утюг - 2

Манекен - 2

Ножницы - 11

Гладильная доска - 2

Зеркало - 1

Стол для раскройных работ - 1

Наборы инструментов для ручных работ - 10

Наглядные: пособия «Технология изготовления женских изделий», «Техника безопасности»:
Таблицы: «Правила безопасности и санитарно-гигиенические требования на уроках обслуживающего труда», «Конструирование и моделирование одежды», «Обработка швейных изделий», «Швейная машинка», «Электротехнические работы»

 Коллекции: «Промышленные образцы ниток», «Образцы древесных пород», «Промышленные образцы шелковых и шерстяных тканей»

 Образцы поузловой обработки швейных изделий и деталей

 Технологические карты поузловой обработки

Станок токарный по дереву - 3

Станок фуговальный - 1

Станок фрезерный - 1

Станок сверлильный - 1

Станок по металлу - 1

Станок комбинированный - 1

Станок ТВ-7 - 1

Верстак - 4

Фортепиано - 1

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал 150 на  посадочных мест, кабинет музыки, несколько помещений для школьных кружков.

Медицинское обслуживание осуществляется на базе Тесинской врачебной амбулатории.

Основное содержание здоровьесберегающей работы:

1. Рациональная организация учебного процесса:

- соблюдение гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеучебной нагрузки учащихся;

  - использование здоровьесберегающих технологий: метод проектов, групповые и игровые методы обучения;

  - личностно – ориентированный подход к обучению;

  - строгое соблюдение требований к использованию технических средств в обучении;

  - рациональная организация уроков физкультуры и занятий активно–двигательного характера;

  - составление учебного расписания с учётом всех требований СанПиН.

 2. Психологическая поддержка учащихся:

- создание комфортного психологического климата в школе;

- индивидуальные консультации учащихся и их родителей;

3. Экологическое воспитание (проектная деятельность учащихся по вопросам экологии; классные часы, общешкольные мероприятия).

 4. Физкультурно–оздоровительная работа:

- полноценная и эффективная работа с учащимися всех групп здоровья

- организация динамических пауз и часов, физкультминуток на уроках, способствующих эмоциональной разгрузке и повышению двигательной активности детей;

- проведение школьных спортивных мероприятий, участие во внутришкольных и районных соревнованиях;

- организация работы спортивного кружка, работа с социумом;

 4. Медицинское сопровождение:

- профилактические медицинские осмотры учащихся и вакцинация;

- контроль выполнения санитарных правил;

- мониторинг состояния здоровья детей, в том числе  подробный анализ заболеваемости учащихся;

- ведение паспортов здоровья учащихся.

(по договору медицинское обслуживание учащихся школы осуществляет фельдшер ФАП)

 5. Рациональное школьное питание:

   - обеспечение рациона учащихся  с учётом физиологических потребностей детей каждого возраста (полноценное правильное сбалансированное питание с учетом суточной и недельной потребности в питательных веществах, витаминах и микроэлементах);

  - повышение культуры питания учащихся путем проведения регулярных занятий, бесед, прочих мероприятий просветительского и пропагандистского характера;

 6. Профилактика нарушения осанки:

  - выполнение санитарных требований к мебели;

  - физкультминутки;

  - динамические часы;

 7. Профилактика нарушения зрения: - рассаживание учащихся в классах с учётом дефектов зрения;

 - физкультминутки для зрения;

  - выполнение санитарных требований к освещению помещений, классов, учебным  пособиям и ТСО, учебные нагрузки, продолжительности работы за компьютером.

 8. Организация просветительской и методической работы с педагогами, специалистами и родителями:

 - повышение квалификации педагогов по проблемам охраны здоровья;

  - повышение уровня знаний родителей по проблемам охраны и укрепления здоровья;

  - привлечение педагогов и родителей к совместной работе по проведению спортивных соревнований, Дней здоровья и др.   

 9. Здоровьесберегающая инфраструктура школы:

- состояние и содержание здания и помещений школы в соответствии с гигиеническими требованиями;

  - необходимый и квалифицированный состав специалистов, обеспечивающих работу с   учащимися;

  - оснащение  спортплощадок необходимым оборудованием и  инвентарём;

  - грамотное  оснащение школьной столовой;

  - организация качественного питания.

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психолога, дефектолога, лошопеда. Компьютерный парк школы содержит 59 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете (с 08:30 до 15:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ Тесинской СОШ №10 «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 59 персональных компьютеров, из них: ученических – 37, учительских – 22
• Мультимедийных проекторов – 23
• Лазерных принтеров – 6
• МФУ – 9
• Интерактивных досок – 11
• Интерактивных приставок – 2
• Веб-камер – 1

МБОУ Тесинская СОШ №10 функционирует с 1987 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Здание школы не обеспечено доступом для инвалидов и лиц с ОВЗ. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников и пандусов. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.