Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

Уникальный проект, собравший внушительный архив практически по всем учебным дисциплинам необходимый для образования. Все материалы, учебники и методички находятся в бесплатном доступе для скачивания и просмотра в режиме онлайн.
В настоящее время в Коллекции размещено более 111 000 цифровых образовательных ресурсов практически по всем предметам базисного учебного плана. В Коллекции представлены наборы цифровых ресурсов к большому количеству учебников, рекомендованных Минобрнауки РФ к использованию в школах России, инновационные учебно-методические разработки, разнообразные тематические и предметные коллекции, а также другие учебные, культурно-просветительские и познавательные материалы. http://school-collection.edu.ru/about/

Яндекс — один из лидеров нового цифрового мира. Поэтому компания чувствует свою ответственность за то, как технологии меняют общество и жизнь человека. Доступное и качественное образование мы считаем ключевым ресурсом, который помогает людям адаптироваться к изменениям и найти своё место в современном мире. https://education.yandex.ru/main/
Яндекс занимается образованием уже 15 лет. Сначала была Школа анализа данных, потом — совместные программы с вузами, курсы программирования для школьников, Яндекс.Учебник, Академия Яндекса, Яндекс.Практикум и многое другое.

Электронные образовательные ресурсы
Разработаны ЭОР для дошкольного и начального общего образования и творческих моделирующих сред и виртуальных конструкторов, нацеленных на обеспечение деятельностного подхода в обучении и развитие творческого потенциала учащихся в соответствии с основными задачами новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Содержание учебника даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных этапах её географического освоения, плане и карте. Новые параграфы, включённые в учебник, призваны сформировать знания учащихся о роли и заслугах российских путешественников в изучении территории России, освоении "далёких" земель, исследованиях в Мировом океане. Данный материал позволит не только познакомиться с нашими соотечественниками, внёсшими огромный вклад в открытие и изучение новых территорий, но и на примере их безмерной смелости, стойкости и отваги будет способствовать формированию патриотизма. Параграф "Природное и культурное наследие" призван направить внимание учащихся на общечеловеческие ценности и их охрану.
Настоящий учебник снабжён хорошо продуманной системой проверки усвоения материала и подготовки к географическим диктантам, итоговому контролю и самоконтролю в виде информации на цветном фоне (определения, статистика, констатация географических реалий). Кроме того, его отличает наличие параграфов "Учимся с "Полярной звездой", имеющих практическую направленность и способствующих формированию общеучебных умений и навыков. Учебник содержит комплекс заданий, включая тестовые, а также практические и творческие (включая проекты), направленные на развитие определённых универсальных учебных действий (УУД).
Учебник имеет богатое иллюстративно-картографическое оформление, а также мини-атлас, позволяющий выполнить большое количество разнообразных учебных заданий.
Учебник "География" для 5—6 классов рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации.

Коровина В. Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Примерная программа
Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. под редакцией Подольского
Учебник предназначен для изучения математики в 6 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов

Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. / Под ред. Искендерова А. А.
Результатом изучения курса является формирование целостного представления об изучаемой эпохе. Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации.

Горяева Н. А., Островская О. В. / Под ред. Неменского Б. М.
Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества.
По каждой теме даётся система практических художественно-творческих заданий, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся.
В конце учебника — методические рекомендации для учителей и родителей.

УМК "Технология" под ред. С.Н. Чистяковой, 5 кл.

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др.
Впервые в школьном учебнике дается синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Формированию важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности на основе изучения исторического опыта России и человечества. Воспитанию уважения к историческому наследию народов России и мира.
Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.
Методический аппарат составлен Ивановым А.В.

Коровина В.Я.

Боголюбов Л. Н., Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И. и др.
венным образовательным стандартом основного общего образования. Соответсвует концепции преподавания курса "Обществознание" в школе.

Примерная программа

Разумовская М. М., Капинос В. И. , Львова С. И.
Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Казакевич В. М., Пичугина Г. В. и др. / Под ред. Казакевича В. М.

В. В. Пасечник. Биология (5-9) (Линейная)
Учебник входит в обновлённый линейный учебно-методический комплекс В.В. Пасечника, в котором сохранился традиционный подход к изложению материала. Также в учебнике использован современный иллюстративный материал, инструктивные карточки для выполнения лабораторных и практических работ.

В. В. Пасечник. Биология (5-9) (Линейная)